汽車科

系所介紹:

目前汽車工業已趨向於突破性階段,須整合機械、電子、電腦、等高科技產品於一身,為求精確有效完成,汽車修護工作,必須接受正規有系統教育訓練。 所以本科針對促進產業升級政策,以及職校教育宗旨、規劃、設置,正確養成教育訓練課程,培養學生具有汽車專業知識及檢修技術能力之基層人員,與升學基礎教育。


師資介紹:

姓 名 學歷 證照 分機
張仲瑛 崑山科技大學
機械系汽車組
汽車修護乙級、汽車檢驗員、
乙級術科評審
162
張豐山 崑山科技大學
機械系汽車組
汽車修護、乙級術科評審 124

教學目標:

  1. 職業學校教育目標是以充實職業知能,涵養職業道德,充實自我之能力,以促進生涯發展,養成健全之基礎技術人員為宗旨。

  2. 汽車科教育目標:
  3. 汽車科以培育汽車裝檢驗維修之技術人員為目標,為達成此一目標應加強:

    1. 授檢驗及維修之基本知識。
    2. 訓練修護技能、保養等基本技能。
    3. 培養良好的安全工作習性。

  4. 技能之培育目標:
    1. 一年級在熟練手工具的操作及簡益簡查調整之技能。
    2. 二年級應具有維修,檢驗及儀器操作技能。
    3. 三年級在培養汽車故障判斷檢修技能並善用各類儀器。
    4. 取得丙級執照,並傳授俱備乙級之技能水準。

  5. 專業知識之培養目標:
  6. 培育同學對汽車各系統能詳細認識之專業知識,進而發揮所學,促進反應之能力,進而落實故障判斷及檢修能力之培育。

  7. 汽車科職業道德之培育目標:
  8. 使同學具有敬業樂群、負責、進取、重視團體及個人榮譽,以促進 品格。

  9. 人文素養之培育目標:
  10. 薰陶文化氣息,彬彬有禮的氣質,並熱愛鄉土文化目標。

    1. 多參與學校社團、聯課活動,陶冶心性。
    2. 鼓勵同學多參與文化之旅,培養良好休閒。

  11. 進入導向之培育目標:
  12. 以技能為主,升學為導向以符合學生之需求為目標。並做意願升學 調查,加強升學輔導。

  13. 發展特色之培育目標:
  14. 以電腦化多媒體系統教學為發展目標,培育同學能以最新式的設備作快速的車輛檢測保養。

    結論:

    職業學校的學生,向來被強化以學習技能為導向,常是學習成就較為低落的一群人,尤其本科之學生,更被視為一群黑手。但進來科技文化的進步,目前卻是社會不可或缺的一群尖兵,因此國家之根本基礎繫於基礎科學之人才,但這項歸功於教育政策的成功。因此同學畢業後皆能堅守崗位、追求進步、充實人生、研究發展,故而依據培育目標,將學生帶入一新的境界。